马来西亚境内，中文的影响力持续增强，一场独特的中文竞赛受到了广泛的瞩目。在该日，2025年度青少年“三人说故事”竞赛的颁奖盛典于吉隆坡的马来西亚国家语文出版社隆重开幕。
比赛独具特色
马来西亚马来社区对“三人讲故事”这一表演艺术形式情有独钟。然而，本次比赛呈现出了与众不同的风格。活动由马来西亚汉文化中心和汉语桥俱乐部（吉隆坡）联合举办，对参赛者的语言运用要求设定为中文。这种创新举措不仅对参赛者的语言技能进行了考验，同时也促进了中文在马来西亚的更广泛传播。本活动专为非华文背景的小学生设计，旨在推动中文在更广泛的群体中扎根并茁壮成长。
院校积极参与
调查结果显示，本次赛事吸引了来自69所学校的踊跃参与。这些学校在教学过程中并未采用华文，而是选择了马来文或泰米尔文作为国民教育的语言。参赛者群体以非华裔学生为主。众多非华文学校的参与，反映出中文教育在马来西亚多元教育体系中的逐步普及，并开始对来自不同族裔的儿童产生积极影响。
精彩内容呈现
柔佛州亚逸巴礼国民小学的“捞生小队”和“红包小队”在比赛中表现出色，成功夺取了高年级和低年级组别的冠军头衔。尽管队员们并非华人血统，但他们仍能熟练地用中文详尽地阐述华人春节的传统文化和习俗。《我们也会过新年》这部作品由“捞生小队”倾情演绎，对春节的喜庆氛围进行了细致入微的描绘；同时，“红包小队”通过讲述和表演相结合的手法，生动地呈现了春节的诸多禁忌习俗。他们生动地再现了杯子摔碎的场景，并送上了“碎碎平安”的美好祝愿，这一举动引发了现场观众的阵阵笑声；此外，这也充分展现了参赛选手们的卓越才能以及活动的娱乐魅力。
中文教育升温
马来西亚汉文化协会主席吴恒灿指出，近期非华文学校对中文学习的热情显著提升。截至目前，超过570所国民小学已开设中文课程，学生人数累计超过7万。此外，在中文小学中，非华裔学生的比例已增至23%。这些数据充分显示出，中文在马来西亚非华裔群体中的认可度和受欢迎程度持续上升。
赛事意义深远
吴恒灿强调，这标志着非华文小学首次迎来了一场中文“三人讲故事”竞赛。参赛者们运用中文，向公众展示了马来西亚多元民族节日的文化及习俗。此举不仅增进了马来西亚非华裔群体对中华传统文化和节日的认知，也推动了各民族文化的交流与融合。
多元文化共融
汉语桥吉隆坡俱乐部主席戴小华提到，该活动通过中文平台展现了不同民族的文化特色，彰显了“各展其美，共谋繁荣”的理念。参赛者用中文讲述他们的传统文化和习俗，使观众得以领略多元文化的独特魅力。这种文化交流的气氛，对构建一个更加和谐、包容的马来西亚社会产生了重要影响。
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