儿童在成长的不同阶段，其心理、生理发展和认知水平各有不同，这导致他们在课外阅读材料的选择上差异显著。然而，遗憾的是，当前儿童读物的分类标准尚不健全。这一现状使得家长们普遍面临一个难题：如何挑选出真正适合孩子阅读的书籍。
选书源于陪伴需求
张丹丹在36岁迎来了孩子的诞生。由于个人艺术造诣有限，她无法在艺术方面对孩子进行有效指导。但随着孩子的逐渐长大，为了能与孩子顺畅沟通，她重新唤起了自己多年来持之以恒的阅读习惯。正是在这个阶段，她初次接触到了绘本，并对之产生了浓厚的兴趣，由此开启了与孩子共读绘本的亲子阅读之旅。最初，这一决策是出于无奈，然而随着时间的推移，它却逐渐演变为她与孩子之间交流的核心桥梁。
深入研究仍有弯路
张丹丹，作为一档深度访谈节目的主播，已养成了深入研究的良好习惯，她将绘本作为深入研究的焦点。不过，在为儿童挑选绘本的过程中，她依然遭遇了一些偏差问题。经过多年对绘本的购买与阅读，她在推广童书的四年期间，形成了一套选书准则，这套准则包括了文学特质、艺术特色、国际视角和价值观等多个维度，而这些准则的制定则基于专业和科学的评价。
选书标准专业科学
张丹丹深知挑选书籍的准则并非任意，文学性是确保书籍拥有优质文字和深厚内涵的核心要素；艺术性则通过绘画等艺术手段启迪孩子审美；世界性则让孩子得以接触多元文化；在价值观层面，则有助于孩子树立正确的世界观。这些标准是她在多年实践中总结提炼的，为家长在选书时提供了专业的指导方向。
劣质读物饱受诟病
市面上存在一些备受指责的劣质盗版儿童书籍，其中包括对经典作品的篡改版本。大约三年前，张丹丹及其团队开始精心筛选，他们从正规出版机构中挑选了图画书，并按照图文比例等具体标准，细致地挑选出适合1至6岁儿童大脑发育阶段的阅读材料，打造了一套启蒙图画书系列。该系列旨在协助具有不同教育背景的母亲们激发孩子们对阅读的热情。
选书实践成果显著
张丹丹的启蒙绘本系列成效显著，遍及全国，孩子们因此养成了阅读的好习惯。许多孩子甚至养成了睡前必读五本书的习惯。在一定程度上，阅读有助于孩子们解决成长过程中的难题，并加强了亲子间的沟通。这一现象充分彰显了挑选恰当读物对孩子成长的关键作用。
共同努力突破困境
当前儿童读物市场遭遇诸多挑战，要改变绘本阅读中存在的问题，突破现有的困境，单靠个人的努力是远远不够的，迫切需要集体的合作。必须建立一套专业且科学的书籍选择标准，同时构建一个良好的市场环境，这样才能确保孩子们接触到真正适合他们的优质读物。
