家长常常进行说教，这一行为究竟是对孩子有益还是可能造成伤害？这一议题近期引起了众多家长的广泛关注。在日常生活里，说教现象普遍存在，但其成效却存在较大争议。
说教现场惊现
近期，记者探访了二姐的住所。一踏入家门，便听见二姐正在对孩子进行教导。她严肃指出，期末考试成绩关系到学业的整体评价，并需记录在档案中。她批评孩子的学习态度不佳，并警告如果孩子不能考上高中，后果将不堪设想。孩子身处屋内，而二姐则在客厅里不断抱怨自家孩子的顽皮。这样的场景，或许在许多家庭中都不陌生。
说教时长惊人
一项调查指出，家长日常对孩子进行说教的平均时长为38分钟，且这种说教往往是一方单向地传授道理。当记者与二姐探讨这一数据时，她对此表示困惑，不明白为何讲道理会有错。事实上，许多家长倾向于将自身多年的生活经验直接传授给子女，却往往忽略了孩子的想法。长期的说教可能导致孩子心理防线逐渐加强，心门紧闭。
说教伤害重重
家长频繁传授深奥的教诲，往往给孩子带来不小的伤害。众多道理唯有孩子亲身经历、实践后，方能深刻领悟。我们若不假思索地将经验强加于孩子，他们因未亲身尝试，往往难以产生共鸣。此外，过度的说教还可能激发孩子的心理防线，导致他们与父母间的沟通变得疏远，面对学习和学校中的难题，他们更倾向于隐瞒，不愿向父母倾诉。
亲身经历验证
记者回想起在大一时期，学姐曾告诫她要珍惜大学时光，她当时并未将此放在心上。然而，毕业后步入职场，她才深刻理解学姐话语中的真谛。通常情况下，年轻人若未亲身体验，往往不会重视那些大道理。生活、时间和具体事件会逐渐教会他们这些道理。相反，过多的说教可能会产生反效果。
说教弊端尽显
家长若过于强硬地要求孩子遵循大道理，孩子可能会缺失自主思考的能力，进而缺乏主见。此类频繁的否定态度可能导致孩子自信心受挫，缺乏自信则往往伴随动力不足。明智的父母应当摒弃过度说教的倾向，允许孩子自主探索和积累经验。
引导方法建议
在抑制住说教冲动之后，如何有效指导孩子？首先，可以通过提问的方式来替代传统的说教方式，例如在孩子未能正确解答错题时，可以提出启发性的问题，如“这道题目似乎让宝宝感到困惑，你认为可能的原因是什么”，以此激发孩子的独立思考能力。其次，可以让孩子通过亲身经历来学习，面对孩子上学拖延的情况，不应只是催促，而是让他们体验迟到的后果，并在事后引导他们进行反思。
家长们，请问您是否经常与孩子进行理性沟通？欢迎在评论区发表您的观点三门峡农机农垦发展中心，并对本文进行点赞与转发。
