2005年7月，盛夏的暑气笼罩着江苏高淳的鱼塘，上海海洋大学的十位教授，胸前佩戴着党徽，踏上了他们“科技兴渔”的征程。他们用脚步丈量着渔区的期盼，用丰富的知识破解着“一只螃蟹的困境”。这标志着上海海洋大学教授博士志愿服务团的诞生。在20年后的此刻，即6月30日，上海海洋大学的教授们组成的博士服务团（我们将其简称为“服务团”）隆重举行了2025年暑期科技下乡的出征仪式。他们始终秉持着将实验室设于鱼塘之畔，将先进技术直接传递给渔民的理念。
他们不仅身份是科学家，而且还是助力乡村振兴的桥梁搭建者。上海海洋大学的校长万荣如此阐述，自20年前起，服务团队便秉持着“将研究成果应用于我国江河湖海”的理念，行程遍布全国30个省市自治区，深入到446个渔业相关的县份，共举办了267期培训班，培训了接近2万名渔民。他们面对严寒酷暑毫不畏惧，不惧山高水远，亲自深入塘口鱼池，扎根于田间地头，运用科技引领生产，以知识改变个人命运，用真挚的情感温暖人心，为我国水产养殖业的绿色发展提供了强大的动力。
在出征仪式的现场，上海海洋大学的科技服务专家与二十家不同单位达成了合作协议，这些协议旨在满足整个产业链的创新需求。协议总金额接近三千万元。这些合作项目既包括从零开始的原始创新，也包括将已有成果转化为实际应用的“从一到多”的过程，充分展现了服务团队解决实际问题的坚定决心。
在活动现场，宁夏贺兰县的代表们对盐碱地渔业技术的成果表示认可，并热切期盼能够攻克“以渔治碱”的新模式；上海水生野生动植物保护中心对服务团带来的技术充满期待，希望它能给中华鲟的保育和长江生态保护带来新的活力；长生鸟集团则期望通过珍珠蚌优良品种的共同培育，破解高端种源受限的难题......
上海海洋大学水产与生命学院的院长黄旭雄指出，针对长三角地区渔业产业发展的国家战略，今年的服务团计划成立12个专业团队。当天，公布了“行走的课堂”暑期社会实践项目的立项名单，涵盖了产学研合作、千岛湖渔产潜力评估、凡纳滨对虾疫病防控等20个课题，这些课题全部与签约项目的需求直接对接。
我们小组已经顺利完成了初步调研，紧随科技服务专家的步伐，即将明日踏上征程。上海海洋大学元鼎班的学生米嘉乐在介绍任务时，眼神中透露出十足的活力。据文汇报记者了解，在过去20年间，近1900名青年学子在“行走的课堂”活动中，切实做到了深入实践、吃苦耐劳、掌握技术、勇于创新。
他们深入渔区进行考察、在池塘边进行教学，在广阔的田野这本“无字之书”中汲取真知、磨炼技能、提升能力。服务团已成功指导学生荣获“挑战杯”一等奖等多项国家级奖项，参与研发了30多项专利。毕业生在行业就业率高达82%，迅速成为科研机构和产业前线的骨干力量。服务团凭借其卓越贡献，荣获了多项殊荣，包括中国青年志愿服务金奖、两次被认定为全国高校精准扶贫的典范项目、上海市工人先锋号以及上海市五四青年奖章集体等荣誉。
